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研究历史需要创造力?|GRE写作Issue高分提纲17讲(4)

微臣留美 琦叔GRE 2020-09-01

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今日讲解题目:

Claim: Though often considered an objective pursuit, learning about the historical past requires creativity.

Reason: Because we can never know the past directly, we must reconstruct it by imaginatively interpreting historical accounts, documents, and artifacts.


研究过去的历史需要创造力,因为我们不能直接获知过去发生了什么,所以要富有想象力地去解读历史记录、文献、以及器件。

注意本题分为了Claim和Reason两个部分,按照写作指令,我们需要分开进行讨论。


我们不妨把题目拆成两道单独的Issue题,让我们将其逐个击破。


提纲:

01 反对Reason:

大量的史实记载了过去究竟发生了什么。

例:肯尼迪总统于1963年在达拉斯被刺杀,整个过程被新闻直播记录了下来。所以我们清楚地知道肯尼迪总统被刺杀这一事实,因此说“直接了解过去是不可能的”这一点并不成立。

肯尼迪遇刺当天照片


02 支持Claim的主观点:

我们也需要承认创造力在历史研究当中的重要性,这是因为我们不能直接获知历史人物背后的动机和历史事件背后的原因。

仍然以肯尼迪总统被刺杀的例子,虽然我们知道这件事情发生了,但它为什么会发生需要我们的想象力,所以现在才有这么多阴谋论。究其原因,动机层面的东西是缺乏记录的。


——只写以上两段,可以得4分。——


仔细看原文的claim,它里面有一个让步状语从句,说“尽管(研究历史)被认为是客观的”,这句话很多同学在写文章时把它漏掉了。


03 反对Claim的前提条件:

对这一让步状语从句提出质疑,也即我们认为研究历史本身就是一个主观的过程,因为它包含了我们对于史料的解读和对原因的揣测,这些解读(interpretation)都会受到个人的主观偏好影响。


这道题给我们的启迪是:

我们一定要意识到Issue题干当中任何一个词、一句话都是蕴含了信息的,如果是像本题一样有完整的一个从句,那更应该要引起我们的注意,请记住ETS不会将一句没用的话放在题干里。



文章作者:颜余真

微臣GRE 写作教师

GRE写作“黑皮书”作者

Nature主刊发表论文

普林斯顿大学地球科学系博士


由颜老师主讲的

GRE写作ONEPASS Pro

9月4日开课

欢迎各位同学报名学习


如果大家对于这道题目有其他的思路,

也欢迎在留言区跟我们交流,我们下期再见。


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